女神 调教 二十一生纪好教师｜宋婉璐：高效的英语学习需要收拢这两方面

让咱们共同走进成齐市温江区二十一生纪学校女神 调教，晓悟学校“全情教师”队列的优秀使命风范，感受“学生心爱、家长怡然、社会招供”的办学事业氛围。凝听学校多位优秀教师的育东谈主故事，了解他们先进的西宾理念。

日前，据四川省高档西宾招生老练委员会音问，明确了2025年高考报名的具体内容和联系安排。2025年四川省平常高考施行“3+1+2”模式，不再分文理科。内容上，“新高考”的到来，调动的不单是是科目汲取，还带来了不同的学习理念、出题想路、赋分限定……这些齐对同学们日常的学习带来了不小的影响。其中，濒临“新高考”下的英语学科，咱们该如何学习，齐有哪些好步伐？

围绕该问题，本期“21世纪好教师”，咱们邀请到了成齐市温江区二十一生纪学校英语教师宋婉璐。 宋憨厚毕业于克里斯蒂安斯塔德大学，领有番邦说话学与应用说话学、西宾学双硕士学位，从教12年，她服气“西宾不是灌满一桶水，而是烽火一把火。西宾的盘算是培养才智，叫醒灵魂。”

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宋憨厚暗示，“新高考”给英语科目带来了不少新变化，当然给英语学习也带来了不少新条款，“从夙昔的常识导向回身为教会导向，教师的教和学生的学齐在发生长远的变化。就学生学习而言，夙昔靠死记硬背、拚命刷题来叮嘱老练和得回高分的步伐越来越不灵了，教会导向下的老练更多覆按的是学生应用常识处置内容问题的才智。”

与夙昔比较，“新高考”英语科盘算老练体式愈加活泼、题目愈加概括，这就要修业生必须具备塌实的基础常识和讲究的想维品性，才能在老练中赤身露体。宋憨厚以为，学习一门说话，最挫折的便是学习说话的常识与手段，从这两方面出手，就能找到高效学习英语的好步伐。

\n\t\t\t\t\t\t\t成齐市温江区二十一生纪学校英语教师宋婉璐\n\t\t\t\t\t\t\t

英语常识新战术：从死记硬背到语境诈欺

提到英语常识，宋婉璐憨厚最初指出了词汇常识的挫折性，而传统死记硬背单词的学习模样有一定的局限性。“着实的词汇掌抓，并非只是记着单词的拼写和中语兴味，而是要在不同的语境中活泼诈欺。”宋憨厚谈到了一种翻新的词汇学习战术——基于语境的类似顾忌法。

一个单词要着实掌抓，至少需要类似学习7次，而且是在不同的语境下类似学习。如何连续呢？宋憨厚暗示，“不同语境的兴味，便是指这7次学习不错是阅读著述时的初度再会，听力材料中的再次相遇，写稿纯属中的主动诈欺，也不错是白话调换中的当然清爽……像这么的屡次学习，抵制战役到该单词，才能更好地掌抓它，记着它，而况学会诈欺它。”关于这种顾忌步伐，宋憨厚饱读舞学生们要有耐烦，“通过抵制累积，让单词在脑海中生根发芽。同期也要主动去创造不同的学习语境。”

此外，宋憨厚还共享了让单词成网的技术，“学习一个单词，要学到不仅一个单词”。她刻薄学生们利用词根、词缀以及近义词、反义词等联系，将落寞的单词串联起来，酿成一张弘远的词汇汇注。这么不仅能提高顾忌效果，还能在诈欺时愈加驾轻就熟。

\n\t\t\t\t\t\t\t宋憨厚与学生\n\t\t\t\t\t\t\t

英语手段新步伐：让阅读与写稿相得益彰

在提高说话手段方面，宋婉璐憨厚颠倒强调了阅读与写稿的挫折性。她以为，阅读是说话输入的主要路线，而写稿则是说话输出的挫折模样，两者相得益彰，共同组成了说话学习的圆善链条。

关于阅读，宋憨厚刻薄学生们庸俗涉猎不同文学的著述，从记述文的精熟形貌到论说文的严谨论证，从科普著述的客不雅进展到文学作品的激情表达，齐能为说话学习提供丰富的“养分”。她指出，通过不同文学的阅读，学生们不错“只言片语”，学习到不同的说话组织模样，累积丰富的词汇和表达模样，为写稿打下坚实的基础。

而在写稿方面，宋憨厚则强调了履行与反想的挫折性。她刻薄学生们多进行写稿纯属，不管是日志、漫笔依然论说文，齐要敢于尝试。同期，她饱读舞学生们在写稿后进行自我反想和同伴互评，从中发现不及并加以改良。此外，她还提到了仿写的挫折性，即效法优秀著述的结构和表达模样，逐步酿成我方的写稿立场。

在采访的终末，宋婉璐憨厚再次强调了陆续学习和履行的挫折性。她暗示：“学习英语是一个长久而珍重的流程，但只好咱们有恒心、有相识女神 调教，就一定或者取得优异的收获。”她但愿我方的刻薄或者为学生们的英语学习之路提供有利的联接和匡助。